«Число и цифра 2» - Число два. Цифра 2. Сравни число фигур на рисунке Кати, Пети и Вовы. Математика. Что изменилось. Петя собрал игрушечный поезд из вагонов. Назови количество предметов на каждом рисунке. Число два. Сравни число фигур. Сколько шаров было. Сколько фигур на рисунках Кати, Пети и Вовы. Помоги Кате сосчитать воздушные шары.
«Числа 3 и 7» - Число 3 в русских сказках. Магические свойства чисел. Число 3 в религии. Числа. Чувашские загадки с числами 3 и 7. Загадочная семерка. Пушкин в «Пиковой даме». Числа правят миром. Сказки А. С. Пушкина. Загадочный смысл. Чувашские песни. Едва ли не в каждой сказке появляется цифра три. Число 7 в пословицах и поговорках.
«Число и цифра 6» - Расскажи о числе. Число шесть. Преврати записи Вовы в верные равенства. Число шесть. Цифра 6. Запиши в «окошках» знаки действий. Составьте выражение к рисунку. Рассмотри рисунки Кати, Пети и Вовы. Математика. Расскажи о числе шесть. Назови число предметов на каждой карточке. Какие равенства можно записать к рисункам.
«Числа от 0 до 10» - Пришло время отдохнуть! Устный счёт. Чистописание. Вова. Сравните. Остров Задач. Помогите решить задачи! Спасибо! Составь выражения. Какие цифры не знает Вова? Устный счет. Гусеница-растеряша. Долина Цветов. Числа 0-10 (Закрепление). Какое сегодняшнее число?
«Состав чисел 5-10» - Число 5. Засели вагончики. Cостав чисел 5-10. Математика 1 класс СРО Л.В. Занкова. Число 8. Кто с кем дружит? Число 9. Найди пару паруснику. Математические снеговики. Число 10. Число 6. Засели домик. Число 7. Составь букетики.
«Числа от 1 до 10» - Это – месяц дугой, ниже месяц другой. Числа от 1 до 10. Работа по диску. Раскраска цветка. Если к числу прибавляем 1, получаем следующее за ним. План урока. Игра «Называй не зевай». Устный счёт. Игра молчанка « Прибавляем и вычитаем 1». Есть, друзья, такая птица: если сядет на страницу, очень рад бываю я.
Всего в теме 48 презентаций
Цифра 1 – самая легкая и самая первая, которую узнает ребенок. Знакомство с ней начинается ранее всего. Это число нетрудно писать, а посчитать до одного еще легче.
И все же числа следует изучать в системе, не отделяя цифры друг от друга. В этом воспитателю, учителю и родителям могут помочь стихи, пословицы, поговорки, скороговорки, загадки, картинки, мультфильмы «Уроки тетушки Совы» и другие занимательные пособия, даже если он идет на урок в 1 -4 класс.
Если мы учим с малышом цифру 1, попробуем предложить ему загадки. Для дошкольников, а также для ребят, посещающих 1-4 класс, загадки — отличный прием, позволяющий привлечь внимание и заинтересовать. Загадки представляют собой описание, за которым скрыто число 1. Услышав загадки, малыш должен узнать, о чем идет речь.
Загадки
Загадки не только интересны, но и полезны для развития мышления. Загадки помогают становиться более сообразительными, вырабатывают реакцию на сообщения другого человека, развивают смекалку, полезны дошкольникам и детям, посещающим 1-4 класс. Любите загадки и чаще предлагайте их детям. Пусть вас не смущает тот факт, что загадки – жанр фольклора и не относится к области математики. Дети должны развиваться гармонично. Учим число 1 вместе с загадками!
Пословицы и поговорки
Не менее важным жанром устного народного творчества в развитии детей являются пословицы и поговорки. Пословицы выражают мудрость людей, собранное в единое изречение на протяжении многих веков. Пословицы и поговорки наставляют и поучают нас. Вы спросите: в чем могут заключаться наставления для дошкольников и ребят, посещающих 1-4 класс? Пословицы и поговорки часто представляют число 1 как выражение первенства, а первенство может повлечь за собой такую отрицательную черту характера, как эгоизм. Пословицы и поговорки предупреждают детей от негативного поведения. Учим число 1, используя пословицы и поговорки!
Если мы изучаем с детьми число 1, не стоит забывать про ребусы. Как и загадки, ребусы развивают сообразительность и творческое мышление. Как жанр ребусы представляют собой зашифрованное слово. В случае с цифрой 1 ребусы могут иметь зашифрованными значение числа или его написание.
Ребусы
Ребусы шифруются с помощью других слов. Где можно использовать ребусы для детей? В любой ситуации: для этого подойдут занятия в детском центре, беседы дома, на уроках для детей, которые посещают 1-4 класс. Скачать ребусы можно на нашем сайте.
Еще один интересный жанр народного творчества – скороговорки. Если мы учим цифру 1, не лишним будет и потренировать речь ребенка. В раннем возрасте мы изучаем математику с детьми в комплексе с другими науками, и скороговорки нам в этом помогут. Скороговорки основаны на частом повторении похожих звуков. Скачать скороговорки также можно на сайте.
Стихи
В число пособий входят и стихи современных авторов, а также небольшие стишки для детей. Если мы изучаем цифру 1 на уроках или дома, лучше брать стихи С. Маршака или А. Барто, однако есть также интересные смешные стишки развлекательного характера. Стихи не только знакомят детей с числом 1, но и развивают чувство ритма, языка, прививают хороший вкус. Стихи можно не только читать на занятиях или дома, но и давать ребятам на дом, если они ходят в эстетический центр или 1 класс. Если вы любите стихи, обязательно познакомьте с ними детей. Скачать стихи современных авторов и интересные стишки можно на сайте. Учим цифры в стихах!
После знакомства с цифрой 1 можно предложить ребятам потренироваться ее писать. Как пишется цифра 1? Очень просто. Достаточно научиться писать или нарисовать палочку и приделать к ней хвостик.
Раскраски
Чтобы учиться писать цифры, используйте специальные пропись и раскраски.
Прописи
Пропись поможет ребенку быстро научиться писать цифры. Даже если ребенок еще не умеет хорошо писать, попробуйте вместе нарисовать цифру. Правильно нарисовать или научиться писать цифру 1 помогут пропись и раскраски. Чтобы нарисовать цифру 1, проведите палочку сверху вниз. Затем следует в верхней части цифры нарисовать небольшой хвостик по диагонали. Скачать пропись и раскраски, которые помогут узнать, как пишется число 1, и нарисовать его. Учим цифры вместе с прописями!
Английская пропись. 
Учимся писать цифры по-английски. В качестве провокационного вопроса на уроке можно задать ребятам следующий: на что похожа цифра «один»? Давайте попробуем подумать, на что похожа эта цифра. Она похожа на палку, на ружьё, на крючок. Может существовать еще множество ответов на вопрос: на что похожа цифра «один». Стимулировать у детей ответ, на что похожа цифра, помогут картинки, презентация, видео пособия, фото. Изучаем цифры с интересом!
Как правильно писать?
Видео пособия
Правильно нарисовать или научиться писать цифру 1 помогут картинки, фото похожих по форме предметов, а также увлекательный мультфильм «Уроки тетушки Совы». Вместе с серией мультика «Уроки тетушки Совы» мы изучаем число 1.
Что представляет собой серия «Уроки тетушки Совы»? Это короткие мультики, где каждой теме посвящен отдельный сюжет. Одновременно читается стихотворение, показываются картинки, происходит действие с героями. Мультфильм «Уроки тетушки Совы» окунет ребят в сказочную атмосферу и покажет изучение математики совершенно с другой стороны. «Уроки тетушки Совы» — красочный и яркий мультик. Показывать «Уроки тетушки Совы» можно дошкольникам и детям, которые посещают 1 класс. Скачать «Уроки тетушки Совы» можно тут. Учим цифру 1 вместе с серией «Уроки тетушки Совы». Она поможет правильно нарисовать и научиться писать цифру 1.
Еще видео про цифру
Презентации
Также учим с ребятами цифру 1 вместе с презентацией. Представленная на нашем сайте презентация может быть интересной для просмотра дома или в детском эстетическом центре. Презентация яркая, красочная и наверняка понравится детям. Эта презентация значительно облегчит работу воспитателям, которые готовятся к уроку в 1 класс. Презентация содержит стихи, знакомство с цифрой происходит увлекательно, к нему можно подключить ребусы, загадки. Учим цифру 1 вместе с нашей презентацией!
Развивающие задания
Итак, ребусы, загадки, скороговорки, стихи и т.д. – все пособия на нашем сайте наверняка будут полезны вашему ребенку. В какой бы класс ни ходил ребенок, ему всегда будет интересно узнать, на что похожа цифра, как ее нарисовать, если информация подана увлекательно . Учим цифры вместе!
Здесь представлены развивающие карточки — картинки «На что похожи цифры?». Каждая цифра на картинке изображена в виде предмета или объекта, а чтобы быстрее выучить и запомнить все цифры на карточках, вместе с иллюстрациями напечатаны веселые стихи про цифры.
Эти карточки подойдут и для изучения цифр дома и в детском саду.
Скачайте и распакуйте архив с карточками, распечатайте картинки, приклейте их на картон, разрежьте и можно заниматься с ребенком.
С совсем маленькими малышами можно изучать по одной цифре в день, начинайте с единицы. Покажите картинку с цифрой 1 (), затем покажите картинку из серии «На что похожа цифра 1?». Прочтите ребенку стишок, разложите перед малышом разные игрушки по 1 штуке: 1 мячик, 1 кубик, 1 колечко от пирамидки. Так ребенку будет понятно о чем идет речь и он быстро освоит материал.
На следующий день повторите занятия с цифрой 1, а затем переходите к цифре 2, добавьте игрушки: теперь уже 2 мячика, 2 кубика и так далее.
Если использовать как можно больше наглядного красочного и яркого материала, то деткам заниматься намного интереснее.
Желаем вам приятных и интересных занятий с малышами!
При дошкольной подготовке в школу и при обучении в 1-ом классе навыкам устного счета в пределах 10 следует уделять особое внимание.
Важно!
При занятиях с дошкольником можно использовать разнообразные математические игры. Для дошкольников навык счета в пределах 10 нужно доводить до автоматизма.
Считать в пределах 10
Для успешного развития счета в пределах 10 советуем разучивать с ребенком состав всех чисел от1 до 10 . Учить можно как песню или стихотворение.
На первом занятии обычно разучивается состав чисел от 1 до 4 или5 (в зависимости от усидчивости ребенка).
| Пишем | Проговариваем |
|---|---|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
Проговаривая состав чисел, можно дополнительно хлопать в ладоши, отстукивать такт, бросать мячик и т.д.
Когда составы этих чисел выучены как стихи, начинаем задавать вопросы вразбивку.
Например, «Четыре это 1 и?», «Три это 2 и?» и тому подобное. После устной работы добавляем заполнение составов чисел в виде «окошек», расположенных не по порядку.
Для тренировки вы можете скачать тренажер для счет в пределах 10
. В качестве таких фигур можно использовать елочки, самолеты, поезда и т.д.
Дома, по возможности, постарайтесь развесить эти схемы-рисунки и обращайте внимание ребенка на них как можно чаще.
Одновременно с разучиванием составов чисел начинаем давать решать примеры из учебников на счет в пределах выученных чисел.
При расчетах нужно напоминать ребенку о составе числа и проговаривать примеры.
| Пишем | Проговариваем |
|---|---|
| 2 + 3 = 5 | Два и три - это пять. |
| 4 − 1 = 3 | Четыре - это один и три. |
| 1 + 1 = 2 | Два - это один и один. |
На следующих занятиях вводим постепенно числа от 6 до10 . Лучше разучивать по одному числу за урок.
Важно! Разучивать нужно полный состав числа (все комбинации) , т.е. от 10 = 1 + 9 до10 = 9 + 1
Чтобы ребенок считал уверенно и бегло, распечатайте столбики примеров и решайте их на время.
Полезно устраивать соревнования на скорость решения как между детьми, так и со взрослыми.
Если вы хотите облегчить школьную жизнь ребенка, то советуем также выучить составы чисел от 11 до 14 . Это вам потребуется при счете с переходом через десяток .
Считаем играя
Здесь выложены материалы для занятия с детьми, помогающие запомнить счет от 1 до 10. На бланках заданий ребенок увидит на что похожи цифры, какие предметы напоминают по форме цифру 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Также ребенку нужно будет обвести контуры каждой цифры (это способствует лучшему запоминанию зрительного образа цифры). Считаем, играя, чтобы занятия были интересны ребенку!
Для обучения счету вы также можете поиграть в развивающую игру для малышей «Счет от 1 до 10»
А в разделе презентации можете показать ребенку слайды по теме «Цифры и числа от 0 до 10 и от 0 до 20»
А для закрепления пройденного материала можете включить ребенку игру «Найди цифры от 1 до 10» - здесь малыш должен найти все эти цифры на картинке.
Цифра 1
Познакомься, это цифра 1. Попробуй ее написать.
Примечание для родителей: спросите у ребенка, какие еще предметы напоминают ему по форме цифру один.
Цифра 2
Сегодня мы с тобой будем проходить цифру 2.
Примечание для родителей: спросите у ребенка, какие предметы (части тела у человека) всегда парные (например, ботинки, перчатки, лыжи, серьги и т.д.)
Цифра 3
Сегодня мы проходим цифру 3. Посчитай, сколько птичек на рисунке, сколько рыбок в аквариуме.
Примечание для родителей: попросите ребенка вспомнить сказки, в названии которых упоминается число три: например, «Три поросенка».
Цифра 4
Сегодня мы проходим цифру четыре. Осмотри комнату, в которой ты сидишь. Каких предметов в ней четыре?
Дополнительные вопросы:
- Назови четыре времени года.
Цифра 5
А здесь - цифра 5. Какая самая лучшая отметка в школе? Правильно! Конечно, пять.
А сколько пальцев на одной руке? А на одной ноге?
Цифра 6
Это цифра 6. На что она похожа? Сегодня в шесть часов вечера к тебе в гости придут пять друзей. Назови их имена. Сколько всего человек (вместе с тобой) будут пить чай?
Цифра 7
Сегодня мы будем проходить цифру 7. Какие семь цветов радуги ты знаешь? Какие семь дней недели ты знаешь.
Цифра 8
Сегодня мы будем проходить цифру 8. Назови предметы, которые по форме напоминают эту цифру. Сосчитай, сколько уточек на картинке? Сколько из них смотрят назад, сколько вперед, а у скольких голова под водой?
Цифра 9
Сегодня мы проходим цифру 9. Вспомни цифры, которые мы уже прошли, и подумай, какая из них, если ее перевернуть, будет похожа на цифру девять?
Цифра 10
Сегодня мы проходим цифру 0. Какие предметы по форме напоминают тебе эту цифру? Потренируйся в ее написании. Сосчитай, сколько пальчиков у тебя на обеих руках?
Продолжение: в разделе фотоальбома - Счет от 1 до 10 - Считаем, играя.
На что похожа цифра
ноль
Повернуть ее ты можешь,
Головой поставить вниз –
Цифра будет все такой же,
Правда ведь, скажи?
Цифра вроде буквы О –
Это ноль иль ничего.
Круглый ноль такой хорошенький,
Но не значит ничегошеньки!
(С.Маршак)
Могу назвать его мячом,
А хочешь, дыркой назовем,
А можно бубликом,
Почти что кругленьким.
Но как его ни назовем,
Он называется нулем!
(Ф.Дагларджа)
Не похож он на пятак,
Не похож на бублик,
Круглый он, да не дурак,
С дыркой, да не бублик!
(З.Александрова)
Единица
Похожа единица на крючок,
А может, на обломленный сучок.
(Г.Виеру)
На длинной ножке,
Застыв до поры,
Отдыхает палочка
После игры.
(Ф.дагларджа)
Начинаем представленье
Детворе на удивленье!
Познакомимся, друзья:
Единица –это я!
Я умею делать стойку,
По канату я хожу,
За собою цифру двойку
На веревочке вожу.
(В.Данько)
Рисовал я единицу,
Получилась –ну и ну! –
Настоящая ракета
Для полета на Луну.
Как стрела помчусь я в небо,
Где ни разу до меня
Ни один мальчишка не был.
Самым первым буду я!
Стоит паренек –
На лоб козырек.
Никак не сидится;
Опять единица –
Не знает сын
Цифры один.
(В.Бакалдин)
Два
Скажи мне, -спросила ручка, -
Что значит эта закорючка?
Чернильная ты голова!
Ты ж написала цифру «два».
(В.Берестов)
Два похожа на гусенка
С длинной шеей,
Шеей тонкой.
(Г.Виеру)
Отвернитесь на минутку –
Превратится двойка
В утку.
А вот сидит лисица,
Лисице не сидится.
(Ф. Дагларджа)
Не птица это,
А едва
Чуть ли не прямо
Цифра два!
Вот –шея гибкая.
Вот –тело.
К воде склонилась голова.
Ты птицу нарисуй умело,
И это будет цифра –два.
(В.Бакалдин)
Два на ножке приседает
И головку наклоняет.
Так красиво шею гнет –
Прямо лебедем плывет.
(С.Маршак)
Вид ее –как запятая,
Хвост крючком, и не секрет:
Любит всех она лентяев,
А лентяи ее –нет.
Три
Погляди на цифру 3 –
Точно ласточка, смотри.
(Г.Виеру)
Это –месяц другой,
Ниже месяц другой.
А теперь -
Посмотри:
Получилась цифра три!
(В.Бакалдин)
Мой старый боцман говорил:
На корабле всегда
Ты цифру ноль и цифру три
Отыщешь без труда.
Конечно, ноль –это штурвал,
Я это знаю сам.
А цифру три не нахожу,
Ну сколько б не искал.
Бежит кораблик по волне
И я за ним слежу,
Хочу найти в нем цифру три,
И вот –не нахожу.
Ко мне подходит мой отец:
На мачту посмотри:
Наполнил ветер паруса
И сделал цифру три.
(А.Тонких, Д.Стогова)
Четыре
Гляди, четыре –это стул,
Который я перевернул.
(Г.Виеру)
Делал Егорка
С мамой уборку.
Опрокинул стул
В квартире,
Стал похож он
На четыре.
(В.Бакалдин)
Вот четверки –силачи
Поднимают кирпичи,
Выжимают гири
Пуда на четыре.
(В.Данько)
Я для сестры рисую дом:
Труба, окошко, дверь с крыльцом,
И от трубы наискосок
Рисую крыши уголок.
Сестра обиделась:
Ну вот!
Ты что нарисовал?
Мне нужен был для куклы дом,
А дом четверкой стал.
(А.Тонких, Д.Стогова)
Пять
А потом пошла плясать
По бумаге цифра пять.
Руку вправо протянула,
Ножку круто изогнула.
(С.Маршак)
Написать цифру пять,
Что крючок нарисовать.
Но у цифры, у крючка,
Леска больно коротка.
(В.Бакалдин)
На что похожа цифра 5?
На серп, конечно, как не знать.
(Г.Виеру)
Налитая,
Симпатичная,
Цифра
Самая отличная!
Это –фокусник –пятерка.
Вы за ней следите зорко.
Кувыркнется –раз и два! –
Обернется цифрой два.
(В.Данько)
Шесть
На что похожа цифра шесть?
На трубку деда, так и есть.
(Г.Виеру)
Цифра шесть –дверной замочек:
Сверху крюк, внизу кружок.
(С.Маршак)
Один заметил:
«Нуль с хвостом».
Другой:
«С хвостом,
Но только кошка».
А третий
Помолчал немножко.
(Ф.Дагларджа)
Эта цифра –акробатка:
То шестерка, то девятка.
(В.Данько)
Рогалик
К бублику
Приклей.
Да только есть его не смей.
Не крендель это,
Чтобы есть.
А просто –
Цифра шесть!
(В.Бакалдин)
Семь
На крыше флаг. Смотрите все!
Ведь он похож на цифру семь!
(А.Тонких, Д.Стогова)
Семь –точно острая коса.
Коси, коса, пока остра.
(Г.Виеру)
Цифра семь! Цифра семь!
Цифра легкая совсем!
Я косу принесу
И срисую ту косу!
(В.Бакалдин)
Восемь
Тройка в зеркало смотрелась,
Все вертелась и вертелась,
Любовалась, любовалось,
Носом к зеркалу прижалась…
Посмотреть скорее просим:
Перед вами цифра восемь.
(А.Тонких, Д.Стогова)
Цифра восемь так вкусна:
Из двух бубликов она.
(Г.Виеру)
Нуль подставил спинку брату.
Тот забрался не спеша.
Стали новой цифрой братцы,
Не найти нам в ней конца.
Повернуть ее ты можешь,
Головой поставить вниз –
Цифра будет все такой же.
Ну, подумай? Напиши!
(В.Данько)
Цифру восемь, цифру восемь
На носу всегда мы носим,
Цифра восемь плюс крючки –
Получаются очки …
То ли нуль с другим
Нулем
Рядышком уснули,
То ли дедушка
Очки
Позабыл на стуле.
(Ф.Дагларджа)
К этой цифре ты привык.
Это цифра –снеговик.
Лишь зима сменяет осень,
Дети лепят цифру восемь!
Только к цифре ты, дружок,
Третий не лепи кружок.
(В.Бакалдин)
Девять
Я важней всех потому,
Что запутать вас могу.
Если я перевернусь,
То другою окажусь.
(В.Данько)
Девять, как и шесть, -
Вглядись,
Только хвост не вверх,
А вниз.
(Г.Виеру)
Две девятки и дощечка –
Мы на санках мчимся к речке.
(А.Тонких, Д.Стогова)
Цифра шесть, как обезьянка,
Кувыркалась спозаранку.
Что за чудо приключилось:
Цифра девять получилась.
(В.Богачев)
Вот какая
Цифра есть –
Перевернутое шесть.
(Ф.Далгарджа)
Цифра шесть вниз головой
Стала цифрою другой.
Можете поверить –
Уже не шесть,
А –девять!
(В.Бакалдин)
Десять
Ноль катился по странице
И не значил ничего.
Рядом встала единица,
Сделав десять из него.
(В.Богачев)
Ноль встает за единицей –
Цифра 10 на странице.
(Г.Виеру)
За девятью идет десятка.
Ты это знаешь?
Молодец!
Сочти все пальцы по порядку –
И счету нашему конец.
С нулем
Гуляет единица.
Не может с ним
Наговорится.
(Ф.Дагларджа)
